Escola

Imam Maliki, o Estudioso de Medina

Imam Maliki, o Estudioso de Medina

  O Imam Maliki acreditava que após o Alcorão e a Sunnah, os hábitos do povo de Medina eram uma importante fonte de conhecimento sobre o Islam. Ele viveu em Medina 79 anos após o Profeta, e os habitantes daquela época haviam aprendido a religião com os companheiros do Mensageiro de Allah. O Imam Maliki foi responsável por uma das mais importantes compilações de hadiths do Islam, o al Muwatta. A coleta e codificação da lei islâmica tem sido, historicamente, …

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Uma clarificação sobre o tema da música no Islam

Uma clarificação sobre o tema da música no Islam

  Em nome de Allah, o Clemente, o Misericordioso Lista (parcial) dos importantíssimos sábios do Islam que autorizaram a música dentro de certas condições como explicará o artigo: Abdullah bin Ja’far bin Abi Talib (al-Aqd al-Fareed 6/12) Sh. Abu Hamed al-Ghazali (vol. 6 pg. 1150 al-Ihyaa’) Imam al-Shawkani (Ibtal da’wa al-Ijmaa ala mutlaq al-Sama’) Imam ibn Hazm (Al-Muhallah) Imam Abdul-Ghani al-Nablusi (Idaahat al-Dalalaat fee sama’ al-alaat) Sultan al-Ulema al-Iz ibn Abdul-Salam (Rislat al-Sama’) Al-Qadi Ibn Qutaiba al-Daynoor (al-Rukhsah fi al-Sama’) …

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O uso do Rosário (tasbih ou masbaha)

O uso do Rosário (tasbih ou masbaha)

  Questão respondida por: Sheykh Faraz Rabbani  Pergunta: Qual é a posição da escola de jurisprudência hanafi sobre o rosário (tasbih ou masbaha)? Devemos contar com os dedos ou podemos utilizar um rosário? Resposta: Wa aleykum Assalam. O tasbih (rosário) é um meio pelo qual se é permitido fazer dhikr ( recordação de Allah). Devemos praticar o dhikr da maneira mais apropriada para recordar-se e manter a presença divina no coração. A posição dos wahabitas segundo a qual utilizar um rosário é uma …

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O que é uma Escola de Jurisprudência, e por que é necessário seguir uma?

O que é uma Escola de Jurisprudência, e por que é necessário seguir uma?

  A palavra madhhab (escola de jurisprudência) é derivada de uma palavra árabe que significa “ir” ou “tomar como um caminho”, e refere-se à escolha de um mujtahid (jurista) em meio a várias possibilidades interpretativas quando extrai dos textos primários do Alcorão e do hadith (ditos do Profeta), a regra de Allah para uma questão particular. Em um sentido amplo, a madhhab representa toda a escola de pensamento de um Imam mujtahid em particular, tais como: Abu Hanifa, Malik, Shafi’i …

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Ashari e Maturidi: As correntes principais de crenças sunita. – Sheykh Faraz Rabbani

Ashari e Maturidi: As correntes principais de crenças sunita. – Sheykh Faraz Rabbani

  Pergunta: É verdade que os hanbalis eram muito anti-Ashari? Tenho ouvido de algumas pessoas que as crenças dos Salaf eram as crenças dos “Atharis” e não dos Ashari ou mesmo Maturidis e coisas como: a interpretação dos atributos não são válidas. Você pode esclarecer? Resposta: Em Nome de Deus, O Misericordiosíssimo e O Compassivo. Que a paz e as bênçãos de Allah estejam sobre seu mensageiro Muhammad, seu povo, seus companheiros e sobre seus seguidores. Wa alaikum assalam wa …

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Ashari e Maturidi, um resumo sobre as escolas de crença Islâmica – Sheykh Nuh Ha Mim Keller

Ashari e Maturidi, um resumo sobre as escolas de crença Islâmica – Sheykh Nuh Ha Mim Keller

  Os princípios da fé da ortodoxia de Ahl Al Sunna são dados aqui na mesma ordem que aparecem nas referências ashari tradicionais, como Matn al-Sanusiyya e outros. Por mais de mil anos, tais obras foram aprendidas em uma idade precoce por praticamente todos os estudiosos dos madhab Maliki e Shafi, por muitos Hanafis, particularmente no Oriente Próximo, e por alguns Hanbalis – a todos os citados, foi ensinado que adquirir esse conhecimento era pessoalmente obrigatório para todos os muçulmanos, …

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Quem São os Ash’aris?

Quem São os Ash’aris?

  A Escola Ash’ari deve seu nome ao Imâm Abu al-Hasan al-Ash’ari, sábio que viveu no Iraque no fim do terceiro século da Hégira. É considerado salaf sâlih (que faz parte das 3 primeiras gerações). No começo, o Imâm al-Ash’ari fazia parte da seita racionalista dos mu’tazilitas, logo que, aos 40 anos (depois de um debate com seu mestre mu’tazilita que foi incapaz de responder a suas perguntas), os deixou para adotar a escola dos muthbitas (os que afirmam [os …

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O que Dizem as Quatro Escolas Sunitas sobre o Tawassul (Intercessão)?

O que Dizem as Quatro Escolas Sunitas sobre o Tawassul (Intercessão)?

  O Imâm Ahmad Ibn Hanbal (rahimahullah) recomendou aos crentes nos livros de fiqh fazer o Tawassul pelo Profeta (a Paz e Bênçãos sobre ele) em cada du’â’ com esta fórmula: “Ó Allah, dirijo-me a Você com Seu Profeta, o Profeta da Misericórdia. Ó Muhammad! Dirijo-me com você a meu Senhor para a satisfação de minhas necessidades.” [Fontes: Relatado por Abu Bakr al-Marwazi em seu “Mansak”, esta narração se encontra nos livros do Madhhab Hanbali na seção sobre o adab …

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O Grande Imam – Conheça a história de Abu Hanifa

O Grande Imam – Conheça a história de Abu Hanifa

  Um gigante entre gigantes, imã Abu Hanifa (699 – 767 d.C) se eleva entre os sábios que agraciaram a história islâmica. Ele era como o sol iluminando todos os horizontes, refletindo a Luz do Profeta (Que Deus a paz e as bênçãos de Deus estejam sobre ele). Essas reflexões de luz habilitaram geração após a geração a ver a fonte originária de tal Luz . Uma grande maioria dos 1,7 bilhões de muçulmanos no mundo de hoje (em cerca …

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